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豐族語翻譯

 printf("1 到 10 的平方和是 = %d", sum);

 printf("所輸入整數 %d 的因數有 = ", num);

 printf("最小的 n 是 = %d", n-1);

 for (i = 1; i <= 100; i++)

【C說話講授手冊（四版）-演習題解答】第七章 迴圈

#include <stdio.h>

 if ((i % 3 == 0) && (i % 7 == 0))

 printf(" ");

----第21題, 於下面的程式碼片斷中，本來預期會印出 3 行星號，但實際上卻只印出了一行。試說 明程式錯誤的地方，並批改之：

 printf("最後的成果是 %d "翻譯社 sum);

 sum = sum + n;

#include <stdio.h>

 for (i = 1; i <= 100; i++)

----第6題  試撰寫一程式，由鍵盤輸入一個正整數，然後求其所有的因數，例如輸入 24，則印出 24 的所有因數 1、2、3、4、6、8、12 與 24。 ​​​​​​​

----第8題,,使用for迴圈印出1-100之間,所有可以被7整除,又可以被3整除的數值

}

 sum = sum + i;

 int i翻譯社 sum = 0;

----第10題, 試撰寫一程式，哄騙 for 迴圈較量爭論 1+1/2+1/3+...+1/n   的總和，其中 n 值可自行輸入。

 if (i % 2 == 0)sum = sum - i*i;

 printf("%3d", i);

 printf("請輸入 n 值 = ");

----第9題 試撰寫一程式，行使 for 迴圈計算1^2 - 2^2 + 3^2 - 4^2 +...+ 47^2 - 48^2 + 49^2 - 50^2  的值。​​​​​​​

int main(){

#include <stdio.h>

 int i, n, sum = 0;

 scanf("%d"翻譯社 &num);

}

}

}

int main(){

 int main(){

int main(){

 if (i % 6 == 0)

 printf("最後的結果是 %lf ", sum);

(b) prog5_6，在程式第 10、13 行皆有利用。

int main(){

 printf("請輸入一個正整數 : ");

 else sum = sum + i*i;

}

 for (i = 0; i <= n; i = i + 2)

 scanf("%d", &n);

 }while (sum < 1000);

 while(1){

----第3題 試利用 for 迴圈計算 135 + ++ + " n 的總和，其中 n 為奇數，可由利用者自行輸入。

}

----第2題 在第 5 章的規範中，有哪些程式碼有效到選擇性的結構？請舉出這些典範榜樣的題號，並 申明選擇性的佈局是位於問題的哪一個處所翻譯

#include <stdio.h>

}

 printf("請輸入一個 n 值 : ");

 while (i <= 10){

 for (i = 1; i <= 100; i++)

 int i, num;

 printf(" ");

 int n=1 , sum = 0;

}

 double sum = 0.0;

C說話教學手冊(四版)-博客來網址

 printf("%3d"翻譯社 i);

 int i=1,sum = 0;

#include <stdio.h>

 for (i = 1; i <= num; i++)

int main(){

 printf("%3d"翻譯社 i);

 printf("找出最小 n 值使得 1+2+3+ ...+ n >= 1000 ");

int main()

 i++;

 sum = sum + (double)1/i;

#include <stdio.h>

 printf("請輸入正偶數的 n 值 : ");

int main(){

#include <stdio.h>

#include <stdio.h>

 printf("能被 6 整除的數字是有 ... ");

 int i, n;

 printf("能同時被 3 與 8 整除的數字是 %d ", i);

}

循序性構造、選擇性佈局、反複性佈局

}

----第19題, 試操縱 do while 迴圈找出最小的 n 值，使得 123 + ++ + " n 的總和大於等於 1000。

----第13題, 試操縱 while 迴圈計較 246 + ++ + " n 的總和，個中 n 為正的偶數，可由使用者自 行輸入。若輸入的不是正偶數，則程式會要求使用者再次輸入，直到輸入的數是正偶數 為止。 ​​​​​​​

 for (i = 1; i <= 50; i++)

line 3: for (i=1; i<= 3; i++); 是空迴圈,要刪除分號。

 if (n > 0 && n % 2 == 0)break;

for (i = 1; i <= n; i = i + 2)

 n++;

 printf("能同時被 3 與 7 整除的數字是 ... ");

 for (i = 1; i <= n; i++)

int main(){

 int i, sum = 0;

 do{

----第1題翻譯社程式的佈局分哪三種

}

 getch();

(a) prog5_4，在程式第 6、9、12 行皆有利用。

 printf("最後總和是 %d", sum);

 printf(" ");

int main(){

----第17題, 試撰寫一程式，利用 while 迴圈印出 1~10 之間所有整數的平方值，最後再印出這些平 方值的總和翻譯 ​​​​​​​

}

 sum = sum + i;

{

 int i;

 printf("總和是 = %d", sum);

}

 scanf("%d", &n);

 printf("正偶數總和是 = %d", sum);

----第7題, 試撰寫一程式，哄騙 for 迴圈印出從 1 到 100 之間，所有可以被 6 整除的數值翻譯

----第5題  試撰寫一程式，求整數 1~100 中，可以同時被 3 與 8 整除之所有整數的總和翻譯

 sum = sum + i * i;

#include <stdio.h>

#include <stdio.h>

 scanf("%d", &n);

 if (num % i == 0)

 sum = sum + i;

 int i, sum = 0;

 if ((i % 3 == 0) && (i % 8 == 0)){

 int i, n, sum = 0;